Modulul 5

Se numește culoare percepția de către ochi a uneia sau a mai multor frecvențe (sau lungimi de undă) de lumină. În cazul oamenilor această percepție provine din abilitatea ochiului de a distinge câteva (de obicei trei) analize filtrate diferite ale aceleiași imagini. Percepția culorii este influențată de biologie (de ex. unii oameni se nasc văzând culorile diferit, alții nu le percep deloc, vezi daltonism), de evoluția aceluiași observator sau și de culorile aflate în imediata apropiere a celei percepute (aceasta fiind explicația multor iluzii optice).

Culoarea, noțiune perceptivă, nu trebuie confundată cu lungimea de undă, noțiune fizică. Ochiul uman este incapabil să distingă între galbenul monocromatic (lumină cu o singură lungime de undă) și o compoziție de verde și roșu. Această iluzie optică permite afișarea culorii galbene pe ecranul monitorului cu ajutorul componentelor elementare verde și roșu, și, în general, sinteza tricromă „RGB”.

Știința culorii, denumită „cromatică”, include printre altele percepera culorii de către ochiul uman, originea culorii în diversele materiale, teoria culorii în artă și aspectele fizice ale culorii în spectrul electromagnetic.

Culoarea (lungimea de undă) este doar una din proprietățile luminii, altele fiind de ex. direcția, viteza, intensitatea, coerența, polarizarea. Dintre acestea ochiul uman nu e sensibil la viteza, coerența sau polarizarea luminii, având nevoie pentru evidențierea acestora de aparate de măsură corespunzătoare.

Tema 18

realizati un pliant publicitar pentru urmatorul produs:

0: samsung galaxy s2
1: iphone 4s
2: sony xperia s

unde 0,1 si 2 sunt resturile impartirii intregi ale numarului de pe monitor la 3. pliantul va fi o suprafata landscape A4 borderless[fara margini albe] impartita in 3 parti egale. un exemplu, nu cel mai fericit, este realizat de elevii din fosta 11b, atasat in acest mail. salvati periodic atat jpg cat si psd pe discul D. se vor puncta:

1. aspectul general
2. acuratetea informatiilor folosite
3. tehnica folosita in deterninarea si folosirea dimensiunilor obiectelor implicate.
4. cromatica [culorile folosite]

timp de lucru: 88minute.

SUCCES!

Un articol in revista scolii

In multe scoli se vinde mancare nesanatoasa, din fericire nu este cazul scolii noastre insa pentru noi reprezinta un pericol mancarea vanduta in piata. Din cauza mancarurilor vandute in scoli la multi copii apare obezitatea, care chiar daca in copilarie se vede numai pe o periada mai lunga de timp poate provoca probleme cardiace, circulatorii, si multe alte boli. Vina pentru aceste probleme, nu este a copiilor neinformati ci a celor care stiu care este situatia si nu fac nimic ca sa opreasca aceasta problema. Ministerul sanatatii sunt constienti de situatie si de gravitatea acesteia dar in loc sa interzica alimentele periculoase ei au decis contrariul, alimentele nesanatoase vor ramane in magazine. Ministerul sanatatii se apara cu faptul ca nu poate sa interzica atat de multe produse odata, dar macar a interzis produsele care au un continut periculos de anumite ingrediente: 15% zahăr, 1,5 grame de sare, 20% grăsimi şi nu mai mult de 250 de kc/porţie.

Eu as publica acest articol in revista scolii pentru ca, chiar daca noi nu avem magazine in scoala e bine sa stim situatia din alte scoli si pericolele care ne pot pandi.